• ПоискГлавная
  • Подписаться на НовостиНовости
  • Подписаться на СтатьиСтатьи
  • Подать объявлениеГазета
  • Доска объявлений
  • Подать объявление на сайт
  • Академгородок
  • О нас
  • Афиша
  • Прайс
  • Юридическая информация
  • Политика конфиденциальности
  • Карта сайта
  • Написать в редакцию
  • Войти
  • 22:13 пятница, 29 марта
    Академгородок:
    Пробки: 2 балла
    29.03.2024
    USD: 92.37
    EUR: 99.53
    Мы в соцсетях:
    Подписаться на Статьи
  • Происшествия
  • Человек и общество
  • Государство и власть
  • Наука и образование
  • Культура и спорт
  • Животные
  • Письма
  • Даты
  • Без рубрики
  • 25 января - Татьянин день
  • 26 января – Международный день таможенника
  • 23 февраля – День защитника Отечества
  • 15 марта - День защиты прав потребителей
  • 12 апреля – День космонавтики
  • 9 мая – День Победы!
  • 12 мая – Всемирный день медицинских сестер
  • 31 мая – Всемирный день отказа от курения
  • 1 июня – Международный день защиты детей
  • 8 июня – День социального работника
  • 22 июня – День памяти и скорби
  • 29 июня - День изобретателя и рационализатора
  • 27 июля – День работника торговли
  • 9 августа – День строителя
  • 5 октября - День учителя
  • 23 октября – День работника рекламы
  • 10 ноября – День сотрудника ОВД
  • 22 ноября – День матери
  • 65 лет Великой Победе
  • К 70-летию Великой победы
  • В колонне бессмертного полка
  • Юбиляры победного года
  • Советскому району – 60
  • К 100-летию ВЛКСМ
  • 22 декабря – День энергетика
  • К 120-летию академика М.А. Лаврентьева
  • К Дню автомобилиста
  • К 110-летию генерала-строителя Н.М. Иванова
  • Спецпроект
  • Старые рубрики
  • Здоровье и медицина
  • «ЗНАЙ НАШИХ». НАРОДНЫЙ ПРОЕКТ
  • Маленькая помощница

    Маленькая помощница

    Моей старшей дочке почти шесть лет, младшей  несколько месяцев. Боюсь посеять ревность между детьми – у меня не получается заинтересовать старшую дочь младшей. Она совсем не помогает мне: подгузники ей воняют, когда младшая плачет, старшая тоже орет, пыталась вместе купать – она ей воды в рот налила. Когда малышка не спит и не плачет – старшая ее целует и умиляется, но такое бывает минут пять за день.

    Не умею просить о помощи, мне проще все самой сделать. Возможно проблема в этом? Да и какую помощь  окажет шестилетка – она стакан воды принести не может, все расплескает по дороге. А ведь ей уже через год в школу, нужно становиться самостоятельней... Меня мучают противоречивые чувства: дочку жалко – она так мала, а я так много от нее хочу, и страшно, что она уже большая, а несамостоятельная.

    Думаю, это ключевой момент. Ситуация во многом упростится, когда вы сможете достичь определенности в этом вопросе. Если дочь – маленькая девочка, тогда какой с нее спрос? Неумелость и неуклюжесть маленького ребенка вызывают лишь умиление, желание помочь. Если принять для себя, что старшая дочь – малышка, не ждать от нее взрослых решений, то, хоть это и не будет стимулировать ее развитие, ваши отношения станут ровнее и спокойнее. При имеющихся обстоятельствах – это уже немало, о развитии можно подумать и позже.

    Если вы принимаете решение, что дочь уже большая и вполне может быть вовлечена в процесс помощи по дому, то необходимо, во-первых, произвести тщательную ревизию того, что дочь уже может и умеет делать. Во-вторых, определить, что она могла бы делать по возрасту, но в силу каких-то обстоятельств не научилась. Это поможет определиться, какую меру ответственности вы готовы передать дочери; какой вы видите ее, и насколько этот образ соответствует возможностям и способностям ребенка.

    Наконец, с вашей неготовностью принимать помощь надо что-то делать: шестилетний ребенок не может помогать взрослой женщине против ее воли. Она может выразить готовность что-то сделать, не получить отклика на свое предложение и потерять интерес к происходящему, к помощи в целом. Классическим примером подобного положения дел является мытье полов. Когда двухлетний ребенок рвется помогать маме, ей проще вымыть пол самой. Двенадцатилетнего подростка заставить мыть пол уже непросто. Важно точно определить момент, когда интерес к занятию еще есть, а имеющихся навыков уже достаточно, чтобы справится с поставленной задачей. Это возвращает нас к оценке возможностей и способностей ребенка и сопоставлению их с тем, что от него требуется.

    Еще одним существенным моментом может стать поиск интересной для старшего ребенка задачи в уходе за младшим. Не стоит предлагать дочери то, что вам не нравится делать самой: если помощь заключается в уборке подгузников, которые объективно воняют, девочка может разочароваться в помощи в целом. Необходима систематическая похвала за те пять минут, которые старшая девочка проводит с малышом. Основная идея – общаться с младенцем легко, весело и интересно.

    А. Бердникова, психолог (тел. 8-913-905-09-40)

    Другие статьи на тему

    Человек и общество / Школа для родителей
    Как мужу «выйти из декрета»
    157 0
    "Навигатор" № 12 (1434) от 29.03.24
    Человек и общество / Школа для родителей
    «Мамаша, ко мне!»
    433 0
    "Навигатор" № 9 (1431) от 08.03.24
    Человек и общество / Школа для родителей
    Муж превращается в свёкра
    392 0
    "Навигатор" № 8 (1430) от 01.03.24
    Человек и общество / Школа для родителей
    Ежедневный ад
    463 0
    "Навигатор" № 7 (1429) от 23.02.24
    Человек и общество / Школа для родителей
    Нормальные пацаны в 8-м классе не учатся?
    377 0
    "Навигатор" № 6 (1428) от 16.02.24
    Человек и общество / Школа для родителей
    Последний шанс?
    416 0
    "Навигатор" № 5 (1427) от 09.02.24

    Популярное