Помедленнее, я записываю

В субботний день 24 апреля 2 600 новосибирцев написали Тотальный диктант.

Трудно сказать, что так привлекает горожан в возможности написать текст под диктовку, ведь в школе диктанты, как правило, не нравятся даже круглым отличникам. Однако эта акция гуманитарного факультета НГУ проводится уже в седьмой раз и неизменно пользуется успехом, понемногу обрастая традициями и атрибутикой. Принять участие в Тотальном диктанте может любой желающий проверить свои изрядно запылившиеся школьные знания. Текст выбирают преподаватели кафедры общего и русского языкознания, и предпочтение они обычно отдают нестареющей классике: Гоголь, Толстой, Чехов. На память участники каждый год получают значки, ручки и блокноты, так что у самых преданных поклонников акции есть шанс собрать неплохую коллекцию. В этом году Тотальный диктант получился особенным. Во-первых, текст специально для него написал известный писатель Борис Стругацкий, а уговорить его помог другой известный писатель Геннадий Прашкевич. Во- вторых, мероприятие поразило масштабом. Диктант читался одновременно на 16 площадках города – от университета до книжного магазина «Плиний Старший», и даже в областной администрации текст писали 44 чиновника. По предварительным подсчетам, ощутить себя школьниками захотели около 2600 новосибирцев – солидная цифра, ведь годом раньше таких смельчаков нашлось всего 617. Наконец, в двух аудиториях НГУ текст диктанта читали известные телеведущие Алексей Данилов и Алексей Туманов. Возможно, этот факт тоже внес свою лепту в популярность акции, но, так или иначе, в два часа дня в аудитории имени Будкера в буквальном смысле яблоку негде было упасть. Мест не хватало, и даже принесенные дополнительно стулья положения не спасли.

– Раньше за письменными столами не сидели, а стояли. Может, и нам попробовать? – предложил кто-то из толпы. Сказано – сделано: участники диктанта расположились на ступеньках, подоконниках, использовали в качестве стола собственные коленки, сумки или спину товарища. Как выразилась представитель оргкомитета Дарья Жданова, «VIP-мест у нас не предусмотрено – грамматическая демократия». Непосредственно перед диктантом заведующая кафедрой общего и русского языкознания Наталья Кошкарева напомнила присутствующим одно из самых коварных правил школьного курса русского языка – вводное слово в начале или конце обособленного оборота. Неизвестно, насколько это помогло избежать ошибок: некоторые так увлеклись поиском обособленных оборотов, что пропустили множество других трудных мест. Облегчить жизнь присутствующим решил и Алексей Данилов, предложив срочно сдать по тридцать рублей тем, кто хочет услышать текст со всеми кавычками, запятыми и тире. Наконец, Дарья Жданова убедительно попросила «не писать на бланках неприличных слов» и предложила ощутить единение с горожанами, которые в эту минуту пишут диктант на других площадках. Хотя, строго говоря, единения не получилось: в то время как в одной университетской аудитории диктант уже писали, во второй все еще искали дополнительные стулья и бумагу для тех, кому не хватило бланков.

Диктант под красноречивым заголовком «В чем причина упадка русского языка и есть ли он вообще?» был разбит на две части. Первая представляла собой так называемый «слепой» текст, в котором требовалось расставить пропущенные буквы и недостающие знаки препинания, а вторую часть собравшиеся записывали под диктовку Алексея Данилова. Первая часть при выставлении итоговой оценки не учитывалась, но, как говорят организаторы, необходимые выводы проверяющими все же были сделаны.

Критерии выставления оценки были самыми обычными, «школьными»: пятерка за отсутствие ошибок (допускалась одна пунктуационная), четверка – за две-четыре пунктуационных, или две орфографических, или две орфографических и одну пунктуационную и так далее. Удивительно, но проверка текстов была завершена в рекордно короткие сроки: уже в понедельник на сайте Тотального диктанта появились результаты и первые комментарии организаторов. Около 1000 человек получили двойки, еще 1000 – тройки, 570 – четверки и, наконец, 20 – пятерки. Свою работу с исправленными ошибками в течение недели можно посмотреть, получить консультацию филолога и сертификат о написании диктанта. Кроме того, одновременно с окончанием Тотального диктанта стартовала еще одна акция – сочинение на тему «Как я писал Тотальный диктант». В любой форме – стихотворной или прозаической, любого объема, лишь бы получилось интересно. Итоги будут подведены 1 мая. А тем, кто не успел поучаствовать, остается ждать следующего года: Тотальный диктант обязательно состоится и в 2011-м. Кстати, в адрес организаторов уже поступали предложения выпустить брошюрку о том, как написать Тотальный диктант на пятерку – с подробным разбором самых заковыристых правил орфографии и пунктуации. Как знать, возможно, это предложение найдет отклик в филологических сердцах, и тогда Тотальный диктант станет не просто проверкой грамотности, но и мероприятием, повышающим ее уровень.

Татьяна ЯКОВЛЕВА От редакции. Наш корреспондент написала не только этот материал, но и сам диктант. Мало того, она вошла в число 20 участников, получивших «отлично»! А вы, уважаемые читатели, сможете оценить уровень своей грамотности самостоятельно – специально для вас мы публикуем текст Тотального диктанта, а в следующем выпуске «Навигатора» вы найдете его проверочный вариант.

Тотальный диктант-2010

Задание: Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, раскройте скобки.

В чем причина упадка русского языка

и есть ли он вообще?

(Н__) какого упадка нет да и быть (н__) может. Просто ц__нзуру см__гчили а частию слава __огу и вовсе упраз__нили и то что раньше мы слыш__ли в пивных и подворотнях сегодня усл__ждает наш слух доносясь с эстрады и с телеэкранов. Мы скло__ны __итать это наступлением бе__культур__я и упадком Языка но ведь бе__культурье как и всякая разруха (н__) в книгах и (н__) на театральных подмостках оно в душах и в головах. А с последними на мой взгляд ничего существе___ого за последние годы (н__) произошло. Разве что начальство наше опять (же) слава ___огу отвлеклось от ид__ологии и увлеклось более ра__пиливанием бюдж__та. Вот языки и подраспустились а Язык об__гатился замечательными новшествами в широчайшем д__ап__зоне - от «хеджирования портфеля ГКО с помощью фьючерсов» и до появления __нтернет-жаргона.

Разговоры об упадке вообще и Языка в час__ности это по сути результат отсут___вия ясных указаний (с) верху. Появятся соответствующие указания и упадок прекратится как (бы) сам собой тут (же) сменившись каким (нибудь) «новым ра__цветом» и всеобщим сувере__ным «благорастворением воздэхов».

 Литература благополучно процветает оставшись (на) конец почти без ц__нзуры и в сени либ__ральных законов касающихся книгоиздания. Читатель избалован до предела. Ежегодно появляется несколько десятков книг такого уровня значимости что появись любая из них на прилавках лет два__цать (пять) назад она тут (же) стала (бы) сенсац__ей года а сегодня вызывает лишь снисходительно (одобрительное) ворчание критики. Разговоры о пр__словутом «криз__се литературы» (не) затихают общественность требует (не) медлен__ого появления новых (Б,б)улгаковых (Ч,ч)еховых (Т,т)олстых как водится забывая при этом что любой кла__сик это обязательно «продукт времени» как хорошее вино и вообще как все хорошее. (Н__) надо тянуть дерево за ветки (в) верх оно от этого

быстрее (н__) выр__стет. (В) проч__м в разговорах о криз__се (н__)чего плохого нет пользы от них маловато но и вреда ведь то(же) (н__) наблюдается.

А Язык как и прежде живет своею собстве__ной жизнью медле__ной и (н__) пост__жимой (н__) пр__рывно меняясь и при этом всегда оставаясь самим собой. С ру__ским языком может произойти все что угодно пер__стройка пр__обр__жение пр__вращение но только (н__) вымирание. Он слишком велик могуч__ гибок д__намичен и (н__) предсказуем чтобы взять и вдруг исчезнуть. Разве что вместе с нами.

Б. Стругацкий -----------------------