Театр юного физика

3 февраля в СУНЦ НГУ завершился III региональный турнир юных физиков (ТЮФ). Команды старшеклассников соревновались в умении решать физические задачи исследовательского характера.

Физика, география, арифметика

Число желающих попробовать силы в экспериментальной физике заметно выросло по сравнению с прошлым годом – на турнире собралось больше сотни старшеклассников. Если второй ТЮФ собрал 11 команд, то на этот раз в Академгородке выступили уже 18 сборных. Новосибирская область представлена тремя коллективами – опытными турнирными бойцами из Краснообска и дебютантами из Татарска и Барабинска. Впервые выступали и две новосибирские сборные – из гимназии №16 и Аэрокосмического лицея. Всего наш город представляли 12 команд, из них половина защищали честь Советского района. Это юные физики СУНЦ НГУ, лицея №130, гимназии №6, Православной гимназии, команды «Школа Пифагора» и «Дио-Ген». Три команды делегировал Кузбасс: приехали ребята из Междуреченска, Новокузнецка, Кемерово.

За два дня каждая команда провела четыре боя в два раунда по схеме «докладчик-оппонент». Оценки представителей этих коллективов суммировались, и три из них, набравшие наибольшее число баллов, встретились в финале. Состав участников был неровным, и разница в уровне подготовки оказалась впечатляющей. Если новички из Аэрокосмического лицея сумели набрать лишь 60 баллов, то у «Школы Пифагора», захватившей лидерство после первого боя, в сумме почти в три раза больше, 169 баллов.

Такое преимущество имеет объяснение. В прошлом году «Школа Пифагора» заняла 2-е место на Всероссийском турнире юных физиков. Тогда двух новосибирцев пригласили в сборную России, и вместе с ребятами из Екатеринбурга команда выиграла бронзовые медали на международных соревнованиях. Это безусловный успех россиян, не выигрывавших наград на протяжении восьми лет.

Где трое, там и трения

Изюминка ТЮФа – то, что три сильнейшие команды соревнуются в финале без учета набранных очков, – шансы есть у каждой. Было проведено три раунда, в которых члены команд предстали в ролях докладчика, рецензента и оппонента.

Выступления лучших сборных в открытом финале смогли увидеть все участники турнира. Но главными зрителями были, конечно же, члены жюри: преподаватель СУНЦ НГУ Юрий Башкатов, научный сотрудник ИЯФа Евгений Балдин, преподаватель «Школы Пифагора» Алексей Колчин, учитель физики лицея №113 Елена Глущенко и председатель жюри финального состязания Всеволод Боровков, ведущий научный сотрудник Института химической кинетики и горения.

Первыми выступала «Школа Пифагора» с задачей «Обручи». «Прижатый к твердой поверхности и внезапно отпущенный упругий обруч может подпрыгнуть в воздух. Исследуйте, как высота прыжка зависит от подходящих параметров».

Включается проектор. У микрофона – капитан команды Владислав Туманов. На сорока слайдах – графики, формулы, диаграммы. Только что перед нами закон Гука, а вот уже подсчитана разница в потерях энергий в ходе компьютерного эксперимента и практического исследования. Главная мысль: высота прыжка обруча пропорциональна квадрату деформации.

Доклад окончен, оппонент из лицея №130 Федор Моисеев начинает с вопроса: «Как изменяется жесткость обруча при малой нагрузке?» Стучит мел, на доске появляются рисунки обручей, формулы словно отскакивают от зубов. Рецензент из Православной гимназии лаконичен: «Тезисы доклада скомпонованы грамотно, изложены доступно и четко. В ходе решения задачи теория и эксперимент сопоставлены». Следует вопрос от члена жюри: «И куда же девается энергия?» Влад держится уверенно и даже чуть снисходительно: «Потери энергии всегда уходят в тепло!»

Судьи выставляют оценки. Оппонент переиграл докладчика. Подходит участница турнира: «Туманов, давай уже включай «театр юного физика!»

На вопрос, чего же больше в соревнованиях такого рода – театра или физики, наставник команды «Школа Пифагора» Андрей Щетников ответил:

– В подготовке к ТЮФу я выделяю три пункта. Во-первых, собственно экспериментальная физика, причем установки ребята собирают своими руками. Во-вторых, это умение работать в течение длительного срока. В школе сделал домашнее задание – и все, это уже стало фактом твоей биографии. А здесь нужно составить план подготовки, план решения задачи, разложить все по неделям, что предстоит сделать к ноябрю, декабрю, январю. А третий пункт – выступление и оппонирование. В школе этому не учат.

Команды меняются ролями, следуют новые задачи: «Упругое пространство» и «Карусель Геймгольца». Напряжение нарастает.

Девятка призеров

По итогам турнира дипломы первой степени присуждены всем троим финалистам: «Школе Пифагора» (В. Туманов. А. Северинов, В. Матюнин), команде Православной гимназии (Ф. Моисеев, К. Ломов, Н. Ромашов, Т. Ворожцов, К. Садчиков, братья Буданцевы), и сборной лицея №130 (И. Чайка, А. Бакаров, С. Константинов, Б. Петренко). Отметим, что Владислав Туманов из сборной «Школы Пифагора» – тоже из лицея №130.

Дипломами второй степени наградили тоже три команды: СУНЦ НГУ, отставшую от третьего места всего на три балла, а также лицей №20 из Междуреченска и Инженерный лицей НГТУ, которых разделили всего 0,8 балла.

Еще на балл отстала команда новосибирского лицея №176, вплотную к ней приблизились лицей №113 и команда «Дио-Ген» – этой тройке были вручены дипломы третьей степени.

Турнир оказался богат на спецдипломы. Их были удостоены лицей №113 за решение «Карусели Гельмгольца», Православная гимназия и ее «Упругое пространство», лицеи №13 из Краснообска и №130 – «за эксперименты при решении задачи «Мост». За задачу «Слышимый свет» наградили лицей №176, за исследование падения теннисных шариков – междуреченский лицей №20, за решение проблем подъема воды – лицей №130.

За качественное оппонирование спецприз получила команда из Новокузнецка и ее лидер Мария Нелюбина. За лучшие доклады отмечен Владислав Туманов («Школа Пифагора»).

Всем командам вручены дипломы участников. 44 юных физика получили сертификаты на оплату участия в Летней школе ТЮФа. Ребят поздравили ректор НГУ Михаил Федорук, декан физфака Александр Бондарь, председатель жюри ТЮФа профессор Евгений Пальчиков (Институт гидродинамики СО РАН), тренерам команд вручены благодарственные письма.

Крокодил и мартышка

Команда СУНЦ НГУ, «хозяева площадки», не сумела войти в первую тройку. Ее представитель Михаил Луптаков держался с достоинством:

– Четвертое место отнюдь не катастрофа. В нашей команде много новых игроков, они набирались опыта публичных высказываний, который нельзя получить в лаборатории. Как говорится, вы никогда не накормите крокодила, если никогда не кормили мартышку!

Девятым местом, занятым лицеем №113, довольна лидер команды Яна Малиновская:

– Одно время мы даже шли пятыми, но не удержали своих позиций. Сильное потрясение на турнире – глубина проработки задачи про обручи ребятами из «Школы Пифагора». Я делала доклад по этой задаче, но тут просто снимаю шляпу.

«Школе Пифагора» вручили отдельный приз от участника турниров 90-х, а ныне гендиректора компании «Аэросервис» Дмитрия Трубицына. Но главные награды у подопечных Андрея Щетникова впереди. На весенних каникулах в Москве пройдут всероссийские соревнования, где «Школа Пифагора» выступит как победитель регионального турнира юных физиков. По его итогам будет сформирована сборная России, которая в июле отправится на Тайвань. Вот где будет грандиозная «Карусель Геймгольца»!

Юрий ТАТАРЕНКО

Фото предоставлено пресс-службой Академпарка