Улов талантов

12 мая торжественным вручением дипломов завершилась очередная Всесибирская открытая олимпиада школьников, в которой приняли участие ученики 9-х, 10-х и 11-х классов. Олимпиада была организована в 1962 году академиком Лаврентьевым и сперва была физико-

математической. О том, что представляет собой Всесибирская олимпиада сегодня, мы расспросили одного из организаторов, замдиректора СУНЦ НГУ Владислава АЛЕШИНА.

– Владислав Дмитриевич, как прошла олимпиада?

– Преподаватели придумали много интересных задач, оригинальных и трудных даже для профессионалов. Но дети справились, почти по всем предметам есть абсолютные и близкие к абсолютным результаты. – Правда ли, что одаренных детей с каждым годом все меньше? – С тем, что дети становятся слабее, не соглашусь. Просто самих детей стало меньше, а процент одаренных школьников остался неизменным.

– И каков же этот процент?

– Каждый год у нас есть 10-15 человек, которых мы в СУНЦ НГУ освобождаем от платы за обучение – за успехи в учебе, на Всесибирской и Всероссийской олимпиадах. И каждый из фымышат, если захочет, может за два года добиться высоких результатов. Но они уезжают от родителей и часто хотят пожить более свободной, чем дома, жизнью. Ребята расслабляются, а потом не могут догнать, ведь программа очень насыщенная.

– Всесибирская олимпиада в этом году проводилась в сорок восьмой раз…

– Да, она даже старше, чем физматшкола. Первый набор в ФМШ как раз состоялся по результатам олимпиады, тогда она была полностью заочной. В 1967 году, когда я сам приехал поступать, уже существовала Всесибирская олимпиада по математике, физике и химии. Она проводилась тогда перед началом летней школы.

Теперь все олимпиады, которые входят в специальный перечень, проводятся с 15 сентября по 15 мая. Если олимпиада включена в перечень, это означает, что ее победители и призеры обладают преимуществом при поступлении в вузы. В прошлом году в него вошли наши олимпиады по математике, физике и химии, в этом году добавились информатика и биология.

– В олимпиаде участвуют выпускники, а также ученики 9-10-х классов? – Первоначально с помощью олимпиады осуществлялся набор в физматшколу, а среди одиннадцатиклассников мы проводим ее для НГУ – готовим им кадры. Однако в 9-10-х классах интерес у учеников к олимпиадам еще не полностью оформился, поэтому школьников 9-10-х классов участвует не так много, и в основном из Новосибирска. А в целом география у нас достаточно широкая. В олимпиаде по математике участвовали представители 20 регионов России, а также Казахстана. Как- то присылали нам даже письма из Штатов с вопросом, можно ли участвовать.

– Зачем олимпиаде целых четыре этапа?

– Они разные. Первый, на входе в физматшколу, играет роль отборочного для Всероссийской олимпиады. Участвуют в нем почти все физматшкольники и еще человек по 100-200 со стороны по каждому предмету. Второй этап заочный: на решение задач отводится два месяца, с середины декабря до конца января. Задания мы рассылаем по разным каналам, в том числе через учителей. Именно на этом этапе расширяется наша география: он создан для того, чтобы о нас узнали и появилась обратная связь. Третий – Интернет-этап. Он проводится за один день. Утром на сайте появляются задания, и до полуночи нужно прислать ответы. В Интернет-этапе в основном принимают участие городские школьники, ведь к компьютерным сетям нужно иметь стабильный доступ. Последний этап – самый важный, по нему и идет прием в нашу школу, в НГУ и другие вузы.

– Почему у Всесибирской олимпиады так много победителей, хорошо это или плохо?

– В соответствии с положением об олимпиаде призеров может быть до 45%, а победителей – до 10%. С точки зрения набора в физматшколу или набора в вузы – один-два победителя – это несерьезно. В СУНЦ около 30 победителей и 150 призеров из 500 учеников, а в былые годы полностью весь состав ФМШ поступал в НГУ. С переходом на ЕГЭ ситуация изменилась. Он вообще стал для нас серьезным испытанием, из которого мы вышли с честью. Наш средний балл по ЕГЭ гораздо выше, чем средний по Новосибирской области, на уровне лучших школ России. ЕГЭ – это стандартизация, а наша система всегда была ориентирована на подготовку нестандартных специалистов.

Я бывал на олимпиадах во многих городах, и нужно отметить, что с каждым годом количество участников уменьшается. Это связано не только с демографической ямой, но и с финансами: на проведение олимпиады нужны значительные средства. А вот количество участников Всесибирской олимпиады растет – за счет расширения географии и свободного доступа. Это было бы невозможно без помощи Сибирского отделения РАН и Администрации Новосибирской области. В этом году по математике суммарное количество участников составило около двух с половиной тысяч, по физике 1800, по химии 1100, по биологии 600-700 человек. Сложнее всего с информатикой: участников нужно где-то разместить за компьютерами, а на заочных этапах количество участников практически не ограничено. Проверять такой объем работ непросто, но мы понимаем, что если этого не сделать, то нам будет некого учить.

– В чем заключается разница между Всесибирской олимпиадой и другими региональными олимпиадами?

– На данный момент в перечне около 80 олимпиад, но наша очень высоко оценивается экспертами. Нужно отметить, что большинство олимпиад проводятся в европейской части России, а из Сибири и Дальнего Востока в список попали всего полтора десятка, в том числе и мы. В этом году мы выезжали в несколько городов: Бийск, Барнаул, Омск, Железногорск, Красноярск, Усть-Каменогорск. Представительство постепенно растет: например, в прошлом году мы ездили только в Томск и Омск. В следующий раз планируем посетить около 20 населенных пунктов, и это далеко не предел. Я знаю, что когда томичи проводили похожую олимпиаду, они выезжали в 100-200 мест. Детей становится меньше, и сети теперь приходится забрасывать гораздо шире. Более подробная информация о Всесибирской олимпиаде на сайте СУНЦ НГУ sesc.nsu.ru и на сайте олимпиады vsesib-olymp.narod.ru.

Татьяна Яковлева