Решать, куда пойдёт ребёнок, должны родители

В «Навигатор» пришло письмо от выпускницы 2013 года школы №163 с критикой в адрес ОЦ «Горностай». Его реорганизация, когда были объединены гимназия №6, 163-я школа и два детских сада, в послании названа рейдерским захватом для рекламы учреждения, «мол, мы не просто школа, а образовательный центр, идите учиться к нам».

Ещё одна проблема, обозначенная в письме, – отчисление из ОЦ, несмотря на прописку, отстающих учеников. «В чём же тогда задача педагогов «Горностая»? В работе только с одарёнными? – задаётся вопросом автор. – Думаю, что она заключается в сопровождении ребёнка (независимо от поведения, успеваемости) на пути взросления. В «Горностае» же мы видим другое, а именно: пиар своей гимназии».

«Детям из присоединённых садиков (особенно в выпускной группе) навязывается предшкольная подготовка с учителями «Горностая», даже если они намерены идти в другое образовательное учреждение, – продолжает читательница. – Решать, в какую школу пойдёт ребёнок, на мой взгляд, должны родители, а не Путинцева (директор ОЦ «Горностай» – прим. ред.)».

За комментариями редакция обратилась к начальнику отдела образования района Зинаиде ГРЕБНЕВОЙ.

– Выражение «рейдерский захват» по отношению к ситуации в образовательном центре «Горностай» неприемлемо. В 2014 году произошло объединение гимназии №6 и школы №163 на основании постановления мэрии Новосибирска. Документ появился после того, как было получено согласие трудовых коллективов на реорганизацию – есть выписки из протоколов советов обоих учреждений. Перед этим проводили большую разъяснительную работу, сотрудники нашего отдела неоднократно встречались с педсоставом.

До реорганизации отдел образования постоянно получал звонки от жителей микрорайона «Щ» примерно такого содержания: «Окна моего дома выходят на «Горностай», почему же мы приписаны к 163-й школе?» Родители не только звонили, но и записывались на личные приёмы к начальнику отдела, заместителю главы. Многим был не понятен принцип деления на микроучастки, ведь два учреждения – гимназия и школа с углублённым изучением предметов художественно-эстетического цикла – находились рядом. Сейчас эта проблема решена. Правда, появилась другая – фиктивные прописки, чтобы ребёнок имел право поступить в образовательный центр по месту жительства. Объединение двух школ произошло не ради рекламы, как говорится в письме, – «Горностай» в этом не нуждается. Напротив, сейчас у Ирины Германовны Путинцевой другая головная боль: где разместить всех желающих. Два последних года, планируя восемь, она открывает девять первых классов.

«Горностай» учит всех. 163-я школа была присоединена в полном составе: все учителя остались работать, никого из учеников не отчислили. И в первые два года после реорганизации у образовательного центра даже качественная успеваемость упала.

В 2017 году в ОЦ «Горностай» было 25 медалистов. Для сравнения: в СУНЦ НГУ – 35, но это специализированная школа, которая берёт только одарённых, а здесь учатся все. Конечно, случаи перехода в другие образовательные учреждения есть, но это естественный процесс.

Присоединение детских садов было предложением «Горностая». И обоснование у этой инициативы тоже есть.

С 2014 года дошкольная подготовка – не самостоятельная ступень, а первый уровень общего образования. В этой концепции воплощена идея преемственности дошкольного и школьного образования, непрерывности воспитания и обучения.

У нас в районе и до, и после 2014 года уже были примеры присоединения детских садов к общеобразовательным учреждениям. В 2012 году первое дошкольное отделение появилось в 162-й школе. Через несколько месяцев к 165-й присоединилось здание по улице Бердышева, 124, где работают четыре группы детского сада.

Сначала у Ирины Германовны было предложение объединиться с детскими садами №277 «Березка» и №452 «Теремок», но коллектив второго отказался. Зато руководство детсада №378 «Золотой ключик» само вышло с инициативой о присоединении (у них два здания: на улицах Гнесиных и Шатурской). Была идея – коллектив её поддержал.

В ближайшие годы никаких учреждений присоединять к образовательному центру «Горностай» не планируем. Сейчас, на мой взгляд, нужно остановиться, чтобы отработать все детали реорганизации.

Что касается пиара, он сегодня важен в деятельности любых учреждений. Недавно был опубликован рейтинг лучших образовательных заведений, которые готовят студентов для сильнейших вузов. В топ-200 вошли СУНЦ НГУ, лицей №130, ОЦ «Горностай» и гимназия №3, два первых – среди 20 самых конкурентоспособных школ страны.

Участие во всероссийской выставке «УчСиб» – тоже пиар. И там, кроме «Горностая», представлены 165-я, 179-я, 80-я, 61-я, 112-я школы, несколько детских садов. Пиар – это составная часть работы современного образовательного учреждения.

Согласна с автором письма только в одном: решать, в какую школу пойдёт ребёнок, должны родители. Рядом с ОЦ «Горностай» ещё есть школы №190 и №61, у них свои традиции и сильные стороны. Всегда есть выпускники, которые хотят, чтобы их сыновья и дочери учились только в родной школе. Главное, чтобы был выбор, и в микрорайоне «Щ» он есть.

Записала Лилия КИСЛАЯ