Немецкий язык шагает по планете

С 3 по 8 августа в городе Йена (Германия) проходил 14-й международный съезд учителей немецкого языка. Участники форума из более 115 стран мира, а это 2,5 тысячи преподавателей высшей и средней школы, приняли в нем участие.

Мне тоже посчастливилось побывать на этом грандиозном празднике благодаря участию нашей гимназии в международном проекте «Школы: партнёры будущего». Съезд проходил под девизом «Deutsch bewegt» – немецкий язык развивается, не стоит на месте, побуждает к учению. Основная цель этого форума – установление новых контактов, обмен передовым опытом, знакомство с новыми технологиями, нацеленными на то, чтобы сделать немецкий язык привлекательным для молодёжи. Съезд проходил при участии и поддержке министерства иностранных дел ФРГ и других государственных институтов Германии, Австрии и Швейцарии.

Программа была очень разнообразна и насыщена: работали 44 секции, на которых освещались теоретические и практические вопросы различных аспектов немецкого языка. Кроме того, в распоряжении участников форума были многочисленные выставки книжных издательств, культурные мероприятия в Йене. Также состоялись экскурсии в Лейпциг, Дрезден и Берлин.

Для участников проекта «Школы: партнёры будущего» (PASCH) прошли мероприятия, посвященные годовщине проекта. Какие результаты достигнуты, что принесла эта инициатива партнерским школам, кто и что должен делать, чтобы эта связь развивалась дальше – такие вопросы обсуждались педагогами. В современном мире языковая компетенция важна для образования и карьеры. Борьба за «лучшие головы» начинается уже на школьной скамье. Как можно в этом соревновании эффективно повысить мотивацию учеников к изучению немецкого языка и сделать его привлекательным для молодого поколения? Год назад ответ на этот вопрос предложил министр иностранных дел ФРГ г-н Штайнмайер – по его инициативе создан международный проект «Школы: партнёры будущего». Цель программы – сделать Германию для молодых умов привлекательной и понятной. Эти молодые люди станут участниками обсуждения немецкой политики, экономики, науки и культуры, которых объединит немецкий язык как язык общения.

На празднике, посвященном годовщине проекта PASCH, г-н Штайнмайер подвел первые итоги и поблагодарил всех участников. Сейчас создана мировая сеть из 1500 партнерских школ, в которых преподается немецкий как иностранный, этот язык используется для коммуникации внутри сети. Школы оснащены необходимой учебной литературой и техническими средствами обучения. Еще предстоит много сделать, но основа уже заложена. Немецкий язык уверенно шагает по планете.

Наша гимназия входит в число 14 российских школ, выбранных для осуществления PASCH-проекта. Мы включились в него в марте 2009 года. За это время успели принять участие в интернетпроекте «Мой друг – русский немец». Ученики 7«а» класса Сергей Боголепов и Данил Бергман получили два призовых места.

В этом году впервые вместо традиционного экзамена по немецкому языку в 6-х и 8-х классах проводился экзамен Гёте-института для подростков «Fit in Deutsch» уровня А1 и А2 в соответствии с рамками европейского языкового стандарта. Его принимала комиссия в составе авторизированных экзаменаторов Гёте-института: Л. Слюсаренко, директор центра изучения немецкого языка при НГУ, и С. Филиппова, замдекана ФИЯ НГУ. На экзамене в 6-х классах присутствовала руководитель проекта «Школы: партнёры будущего» в России г-жа Клеменс. Ребята показали очень хорошие результаты. В дальнейшем мы постараемся сохранить эту форму аттестации: она приучает учащихся к европейской форме сдачи языкового экзамена.

Этим летом 5 гимназистов старших классов, получившие стипендии на языковые курсы в рамках этого проекта, провели три незабываемые недели в Германии. Они смогли улучшить знания немецкого языка, посетить учебные заведения и познакомиться с системой высшего образования ФРГ.

Сейчас в гимназии ведётся подготовка к новым мероприятиям в рамках проекта « Школы: партнёры будущего», но это уже задача начавшегося учебного года.

Наталья Нафигина,

учитель немецкого языка гимназии №3