Карточная система

В школе №121 прошло рабочее совещание руководителей образовательных учреждений района. В числе прочего обсуждалось внедрение комплексных систем электронного учета успеваемости, безопасности и безналичного расчета за питание школьников.

«Ваш ребенок в школе»

Напомним, что о введении электронных карт «три в одном» в школе №121 задумались еще в начале учебного года («Навигатор» писал об этом в №44 от 11.11.2011). На данный момент из трех предлагаемых компанией ООО «Алконст-Хакасия» модулей проекта «Smiles. Школьная карта» – система «вход-выход», «школьный дневник» и оплата питания в столовой – запущен и используется только один. На входе в школу с января установлены два турникета, через которые можно пройти лишь при наличии специальной электронной карты-пропуска. Когда ребенок приходит в школу, родители в течение пяти минут получают об этом sms-уведомление. То же самое происходит и при выходе после занятий. Как рассказал Валерий Киреев, заместитель директора по обеспечению безопасности школы, это нововведение дисциплинирует учеников:

– Согласитесь, не всегда можно проконтролировать, не остался ли ребенок дома, чтобы поспать лишний час после ухода мамы и папы на работу. Кроме того, теперь родители все чаще просто приводят ребенка в холл и не провожают его до учебного кабинета. Считаю, что так и должно быть – незачем большому количеству взрослых ходить по школе.

Пока система работает в тестовом режиме, родители ничего не платят за сообщения. Карты и оборудование тоже достались школе бесплатно, но с мая фирма планирует восстанавливать свой баланс за счет абонентской платы. Дети тех, кто не пожелает выкладывать за подобное sms-информирование по 150 рублей ежемесячно, продолжат бесплатно пользоваться картой в качестве простого пропуска в школу.

Информация стоит денег

В рамках проекта «Smiles. Школьная карта» предлагается внедрение и других модулей – выставление оценок в электронном дневнике и питание в столовой по безналичному расчету. Последняя услуга, по словам руководителя проекта по Сибирскому ФО Евгении Сазоновой, пока наименее развита:

– В каждой школе есть свои особенности. В одних столовых самостоятельно готовят еду, в других – привозят из комбинатов питания. Мы готовы подстраиваться под наших клиентов, искать общие решения, в том числе по вариантам абонентской оплаты и пополнения карт. Если родителям будет удобно пользоваться терминалом на территории школы, мы займемся этим вопросом, пока же ориентируем всех на оплату через личный кабинет на сайте и терминалы в продуктовых магазинах.

Введение подобной системы расчета действительно сопровождается многочисленными вопросами, примером тому послужила ситуация в школе №162, о которой мы также писали в ноябре прошлого года. Тогда родителям не понравилось начисление ежедневной пени при уходе «в минус», но таково было условие компании «ИнфоШкола», обслуживающей проект. Интересно, что предлагает в данном случае «Алконст-Хакасия»?

– Информирование родителей в рамках каждого модуля (пропуск, дневник, питание) стоит ежемесячно 150 рублей, – пояснила Евгения Сазонова, – но при подключении всех трех услуг мы снижаем общую стоимость пакета до 290 рублей. Что касается ухода в «минус» и начисления пени, пока не могу ответить на этот вопрос, но мы готовы выслушивать и обсуждать пожелания родителей в каждом образовательном учреждении.

В школе №121 переход на электронный дневник и карточную оплату обедов планируется со следующего учебного года. Тем временем среди родителей проведен опрос, готовы ли они платить за ежедневное информирование о прибытии их чада на уроки. Лишь немногим более половины опрошенных ответили согласием, и вряд ли в других школах ситуация отличается кардинальным образом. Однако к новому веянию лояльно относятся администрации школ и мэрия города.

– Мы понимаем, что это необходимо, – поделилась мнением Инна Быкова, директор школы №80. – Полезно послушать, с какими трудностями столкнулись те, кто уже подключился к эксперименту, чтобы избежать их в своей школе. Родители живо интересуются электронными картами, и хочется найти наиболее выгодные условия и для них, и для школы.

Елена НОСОВА